Högstorps förskola

Idag fick vi en fin sommarpresent från er föräldrar och barn på Stormen! Vi vill på detta vis tacka så mycket för presenten och åter igen önska alla en fin sommar!

Idag är det torsdag, och det är sista dagen innan sommarlovet för alla barn som är 15 timmar ”Allmän Förskola”! Vi andra får vänta lite till. =)

Men, denna veckan har vi till musik och sång, traditionsenligt,  ”sparkat ut” våra sexåringar! Först kommer barnen tågande och sjungandes  ”Högstorp-sången”. Sen ropas alla barn upp en och en, och man rutschar ner för rutschkanan och möts av en kram från sin aktuella pedagog, en ros och ett dipoom. Efteråt sjöng barnen Laleh´s ”Goliat” och många i publiken stod rörda med tårar i ögonen. När ceremonin var över så var det dags för rulltårta-kalas ute på gården! Det var en fin dag, lagom solig, och vi hade väldigt trevligt ihop – stora och små! All lycka till våra sexåringar i förskoleklassen efter sommaren!

I morgon, fredag är det skolavslutingadag och få barn på förskolan! De barn som har syskon på skolan får vara med att fira sina syskons skolavslutningsdag och ha en fin förmiddag eller heldag ihop med sina familjer och vänner! Vi önskar er en härlig dag! Vi tre pedagoger från Stormen är lediga på fredag (se mailutskick) så vi ses nästa vecka!

Idag är det Förskolans Dag! Bästa dagen på året, då vi firar våra fantastiska förskolor i landet!

Här hos oss har vi haft party utomhus i det vackra vädret! Gården har dekorerats med vimplar och flaggor! Vi har erbjudit alla förskolans barn att delta i olika aktiviteter så som disco-bowling, blåsa såbubblor och fånga dem, lek med fallskärmen, rita med gatukritor och dansa loss till härlig musik! Här kommer lite foton från förmiddagen!

Och idag började våra puppor att öppnas upp och tre fjärilar har tittat fram under förmiddagen!

Vecka 19 och 20 har hittills bjudit på underbart väder! Vi har lekt massor med vatten när vi leker ute på gården och det är bra om barnen har extrakläder på hyllan då detta blöta utforskande gärna hamnar lite varstans på kroppen! Vi har börjat förbereda för Förskolans Dag genom att tillverka egna maraccas av toalettrullar som vi målar fyller med ett ”skramligt material”. Dessa kommer vi spela på under vårt framträdande på Kringelfesten på eftermiddagen samma dag som Förskolans Dag! Inbjudan och information sitter i hallen och vi har även mailat ut information om denna dag. Vi har övat ute med de andra avdelningarna och barnen är väldigt engagerade och taggade! Härligt!

Vi har även firat kalasbarnet för maj månad och bjöds på massor av god frukt!

Och i utvecklingen, metamorfosen, för våra Nässelfjärilar så uppmärksammade ett utav barnen i onsdags, v 19, att larverna höll på att bli puppor! Så nu är alla fem larver istället puppor och har kommit ur burken och placerats i buren för att kunna bli fjärilar framöver! Så spännande!

På våra temasamlingar så har Ellen tagit oss med ut i naturen. Våren är här och Ellen har cyklat ut på äventyr och hittat en massa vårtecken ute och inne. Barnen har ute lagt märke till att det rör sig lite mer ute – myror, skabaggar, gråsuggor, bin, fjärilar, och mycket mer, fångar vår uppmörksamhet. För att titta lite extra noga på något utav detta så valde vi att köpa in fjärilslarver till Stormen. De bor i en burk. Fem stycken tistelfjärilslarver. Vi kommer att följa deras metarmofos i tre olika stadier – larv, puppa och fjäril. Detta introducerades för barnen på samlingen idag. Vi tittade på burken med larverna i, sjöng sången om ”Fjärilen” och tittade på en naturfilm om fjärilarna. Därefter fick några utav barnen titta lite extra noga på det stadie som är aktuellt just nu – dvs larven. Vi skrev ut en närbild på Nässelfjärilslarver som satt och åt på ett grönt blad (de larverna hade lite roligare färger än Tistelfjärilen). Barnen fick reflektera över hur larven såg ut, vilka färger den hade, vilken form och de konstaterade att den var taggig och hade många ben. Inne i ateljén hade vi förberett för målning: vita pappersark, färger som passade in för ändamålet, fjärilslarverna i burken samt fotot utav larverna. Sen började vi skapa! Tillfället gav många möjligheter för samtal, frågor, upptäckter, kunskap samt skaparglädje! De färdiga målningarna sitter inne på Stormen.

Hur kan man enkelt intrducera matematik-tänk i lek och vardag? Jo, genom att ha material som lockar till utforskande lekar och som blir en mötesplats för många barn att samlas kring och samtala om. Ljusbordet är en fantastisk mötesplats som drar till sig barnens nyfikenhet och intresse. Nu har vi köpt stora silikon-siffror så barnen kan leka med siffrorna på olika vis. Varje siffra har lika många prickar som siffran visar. Så om barnen lätt vill veta vilken siffra de har så kan de räkna prickarna. Smart!

Vi kan även prata matte-prat när vi bakar ihop med barnen. Idag har barnen fått delta i kringel-bakningen inför förskolans årliga Kringelfest som inträffar på Förskolans dag nu i maj.

Vi har även börjat plantera olika fröer som vi kan följa inomhus. Dessa kommer vi plantera ut i våra pallkragar framöver.

Denna veckan har vi även kalasat för våra barn födda i april, och de bjöd på massor av smarriga frukter! Tack!

Denna veckan har äntligen våren kommit till stan och vi på förskolan har uppmärksammat detta på olika vis! Ute på gården har barnen, till stor förtjusning, lagt märke till att vårlökarna har börjat växa i rabatten och att det är dags att ta undan alla vissna torkade löv. Två pallkragar flyttades till ”vår” rabatt och målades utav barnen. Vi har planer på att så fröer och plantera där framöver!

Vi har även uppmärksammat våren på rytmiksamlingarna inne, där Ellen har cyklat ut i naturen för att hitta vårtecken! Vi har sjungit ”Små cyklar som far om kring” (och spelat rassel och pling med äggmaraccas och triangel), ”Solen lyser”, ”Här är en myrstack” (och en och en har fått hjälpa till att räkna och visa siffrorna när vi sjunger ”1, 2, 3, 4, 5”), ”En nyckelpiga jag har på handen”, ”Hoppa, trilla, rulla” där vi leker med vissa av de grovmotoriska grundrörelserna, vi har hittat skräp i naturen och träffat Vätten som tar strumporna (!) från de som skräpar ner, och sjungit deras ”Vätte-rap”. (Detta väckte lite följdfrågor så som: Var slänger man godispapper? Var slänger man batterier? Kloka frågor som vi måste följa upp på något vis!)  Vi har även träffat häxan Pomperipossa som i skogen förvandlar barnen till sten när hon stampar med sitt ena ben! Ett utav barnen får en magisk filt över sig och vi andra gissar vem som gömmer sig där under…

Och idag, torsdag, så var vi i skogen och lekte, byggde koja med pinnar och hittade olika små insekter och hörde fåglar.

Tre utav barnen har varit på Hjul-promenad ihop med en pedagog, utanför förskolans område och har fått fotografera de hjul de hittat på promenaden! Här får barnen möjlighet att dels utforska hur enkel teknik i vardagen fungerar genom att använda kameran självständigt. Och dels uppmärksammas de på hur många olika sorters hjul som finns ute i samhället, att de ser olika ut, att de sitter på olika saker men att de fyller samma funktion – de får andra föremål att rulla. Hjulet är ett utav naturvetenskapens och teknikens ”De mäktiga fem!” Där även kilen, skruven, hävstången och det lutande planet tillhör. Dessa fem är grundstommen i teknikens värld och har revolutionerat människans utveckling och blivit till stor hjälp i vår vardag genom åren. (För var vore vi utan kniv, hjul, sax, rutchkanan, gungbrädan med mera!)  😉