Månadsarkiv: september 2016
Veckans aktiviteter
Under veckan som gått har vi hittat på massor av saker. Barnen har hittat nya spännande saker att utforska och vi har fortsatt vårt temaarbete med Ellen och Dropparna. Barnen har fått laminera egna droppar med silkespappersbitar och glitter (fokus … Fortsätt läsa
Lek ur naturvetenskaplig synvikel
Idag är det fredag och vi hade få barn i barngruppen. Vi öppnade upp vårt ”sinnerum” för alla som ville (i vanliga fall så brukar vi inte ha fler än 4-5 barn där inne åt gången). Vi tände overheaden och … Fortsätt läsa
Uppstart ”Ellen och Dropparna”
Idag hade vi tema-uppstart på vår musik/rytmiksamling! Våra utvecklingsområden på vår avdelning detta verksamhetsår är Naturvetenskap/Nt, Språkutveckling samt Empati/känslor. För att skapa en meningsfull helhet så kopplar vi aktiviteter ute och inne till det vi gör och upplever på de planerade aktiviteterna … Fortsätt läsa
Utforskande av ljus
Idag när vi åt frukt ihop så presenterades två nya saker. Dels en glasburk med blomsterkulor i färgen orange, och dels en hemmagjord spegelboll. Med hjälp av en ficklampa så skapade vi olika ljusfenomen på bordet och runt om kring … Fortsätt läsa
Temaupplevelse och skogslek
Idag delade vi upp vår barngrupp i två mindre grupper, med två pedagoger per grupp. Den ena gruppen gick till skogen (för första gången) och den andra gruppen hade tema inomhus. De barn som promenerade (eller åkte vagn) fick en … Fortsätt läsa
Fredags-saga och byggande av kub.
Idag på samlingen efter utevistelsen så var vi sugna på att introducera en ny saga för barnen. Det var ”Sagan om den lilla lilla gumman” som berättades för barngruppen idag. Barnen satt som ljus och lyssnade fokuserat och lustfyllt på … Fortsätt läsa
Idag har vi blivit med blogg!
Idag har vi äntligen vågat ge oss på att starta upp en blogg för vår verksamhet här på avdelningen Blixten! Vårt tema på hela förskolan för detta verksamhetsåret är ”Naturvetenskapen möter barnens frågor” och vår frågeställning är ”Hur undersöker/utforskar barnen … Fortsätt läsa