Högstorps förskola

Temasagan går in i slutfasen.

Idag när vi hade temasamling så kom en blå Regnbågs-snutt till Ellen och Dropparna! Hon bodde uppe i molnen vid regnbågen, så vi blåste upp en ballong och följde med henne. Vi sjöng och dansade de blåa Regnbågs-snuttarnas sång ”Obi-do-bi” och vi sjöng om regnbågens färger. 7 stycken barn fick varsin färg att hålla i och visa upp för sina kompisar under tiden vi sjöng och rörde oss. Sen sjöng vi ”Solen lyser” och försökte framkalla ett regn med en regn-dans. När dropparna äntligen föll från molnet så visade det sig vara rena och söta droppar som vi fångade upp i vår vattenflaska! Äntligen hittade vi lite sött vatten att ta med till Öknen!

Idag har vi firat vår kompis som fyller år under maj månad! Mumsig melon och ananas blev barnen bjudna på idag! Och som vanligt så fick födelsedagsbarnet trä på en träkula på sitt års-moln så att där finns lika många kulor som år man är, och vi tände tre ljus i ljusstaken på vår tårta och vi sjöng den väldigt populära sången ”Ja må han leva”! Ett toppenkalas som följdes av att flickorna tackade för sig och fick gå ut i tamburen först för utelek. Och därefter var det pojkarnas tur att gå ut och klä på sig. Det var strålande solsken ute så idag hade vi en vila ute efter lunchen. De som brukar vila på madrass inomhus fick idag bokläsning i skön skugga och därefter lite mer utelek.

Idag har vi firat Förskolans dag! I strålande solsken och skön vår-värme så anordnades olika aktiviteter för barnen utomhus, både på stora och lilla gården. Barnen fick fritt välja vad man var sugen på att göra, eller om man bara ville leka på gården bland vimplar och färgglada ballonger. Man kunde rita med nyinköpta gatukritor, måla med flaskfärg vid stafflier, dansa disco till musik, blåsa såpbubblor, leka med ballonger med mera. Hela gården hade en härlig fest-känsla idag! Sedan var det dags för alla förskolans barn att öva till kvällens Kringelfest!

Efter repetitionen så var det dags för oss att gå in och äta lunch och i skrivande stund så sover många utav barnen i sina vagnar ute på balkonen. Vi ses ikväll!

Välkomna på Kringelfest!

Torsdagen den 18 maj firar vi Förskolans dag på alla förskolorna i vårt avlånga land och här på Högstorp förskola så avslutar vi denna fantastiska dag med en Kringelfest, enligt tradition! Föräldrar, familjer och syskon är välkomna att närvara vid vårt uppträde och därefter bjuder förskolans barn på hembakta krinlor. Dricka, filtar och annat fika som komplement får ni stå för själva. Vi kommer vara utomhus så tänk på att ha kläder för väder. (Vankas det regn så har vi en reservplan, men då blir det ett begränsat antal som får plats och då endast vårdnadshavare och syskon som bjuds in.) I år är det första året som våra Blixten-barn är med och sjunger, men vill man gå till sin förälder under uppträdet och sitta med i publiken så är det helt okej, vi tvingar inga barn att stanna kvar med oss under uppträdet! Men vi börjar med att gå in tillsammans med de andra barnen på förskolan.

Ni är välkomna 18/5 mellan klockan 17.00-18.00. Vi samlas 16.45 inne på lilla gården. (Har ni frågor så vänd er till Blixtens personal.)

Vi har därför bakat kringlor nu! Att baka ihop innebär att vi samarbetar, lyssnar, tränar turtagning och fokus/koncentration samt kommunicerar. Vi pratar om mattebegrepp inom mängd, antal, mått samt ingredienser och konsistenser. Och vi använder våra sinnen för att utforska degen med händer, ögon och smaklökar. Superkul, tyckte barnen! Och gott.

Vi har även fortsatt temaarbetet med att fantisera ihop med Ellen och dropparna som letar efter vatten och barnen är väldigt motiverade under våra musiksamlingar. Vi övar sångerna till Kringelfesten och idag, fredag, så tog vi ut musik utomhus och hade disco i solen! Under veckan så har vi som var vakna efter vilan inomhus bland annat lekt med vatten och tvättat bilar och andra leksaker. Varmt, kallt och bubbligt vatten fanns i tre olika kärl.

Nu har Ellen-sagan tagit andra vägar efter besöket på Påsk-ön. Ellen och Dropparna letar efter vatten i marken för att se om det kan finnas där. Men istället möter hon fem små myror, en nyckelpiga, en humla som har mycket att göra för att ”getingarna latar sig och bina är för få”, en flodhäst som gillar pussar och en groda som bor i kärret. Ellen hittar även vitsippor som flodhästen tar med till sig för att sätta i vatten, men vattnet i kärret är inte tillräckligt rent för att ha med sig till öknen OM nu den som skrev brevet behöver dricka det. För då behövs ju rent vatten.

Så på detta vis integrerar vi in det som händer och  intresserar barnen ute i naturen, med det vi gör på våra temasamlingar. Barnen har nämligen uppmärksammat att det händer saker i naturen nu, med insekter och växtlighet – de har hittat myror ute på gården och när vi rensade i jordgubbslandet så vankade massor av nyckelpigor som vi observerade ihop. Så nu ”tar vi in våren och naturen” på musik/rytmiksamlingarna via ”Ellens vattenäventyr”.

Att variera materialen och undervisningssätten i förskolan kring samma lärobjekt, i vårt fall natur och teknik, skapar nya och fler dimensioner för barnen. Detta bidrar i sin tur till fler tillfällen att samtala och uttrycka tankar, använda språk och begrepp, leka med ord, relatera till något och uppleva samma fenomen, på ett annat sätt. (Mer om detta finns att läsa om ”Att undervisa barn i förskolan” (Doverberg, Pramling 2013).) Så att använda ofärdigt material utan ett enda specifikt ändamål att ha till färdiga leksaker breddar barnens lek och skapar förutsättningar för kreativitet och fantasi. Här bygger vi med det ofärdiga och bjuder in bilar, gubbar etc. Vi byggde broar, slott med torn, vägar och sluttningar med mera. Och vi fick samtidigt in mycket förutsättningar för att bredda den sociala kompetensen, med samarbete, lyhördhet, samförstånd, respekt och kommunikation.

När vi får paket hit till förskolan så får vi ibland rolig bubbelplast som vi naturligtvis tar fram till barnen att leka med  och uppleva på ett pedagogiskt vis.

Vi vill även passa på att tacka för en trevlig dropin-eftermiddag! Så roligt att få tillfälle att träffas lite längre stund, här på förskolan i samband med hämtningen och samtidigt få lite fika i sig! Barnen har pratat mycket om upplevelsen positivt i efterhand.

Vi fortsätter vårt tema på musik/rytmiksamlingarna med Ellen som nu har kommit till Påskön. Barnen är väldigt motiverade att delta i samlingen som nu består av sånger relaterade till påsken!

Utomhus vaknar naturen till liv och vi har hittat nyckelpigor och myror ute vid våra pallkragar. Vi har även startat upp ett grodyngel-akvarium inne på Blixten! Vi får se vad detta ger för tankar, frågor och reflektioner som vi kan utgå ifrån när vi fortsätter vårt tema under våren. Som påskpyssel och för att skapa förståelse för enkla processer i naturen så har vi planterat gräsfrön i mjölkförpackningar. Fröer behöver jord, vatten och solljus för att kunna växa och vissa utav barnen berättade att de hade planterat blommor och tomater hemma.